Школьникам запретят пользоваться смартфонами на уроках

Учителя отмечают, что вынуждены ежедневно бороться с зависимостью детей от гаджетов. Зависимость от телефонов у школьников стала настоящей бедой. Но если старшеклассники могут обходиться без гаджетов 45 минут, то ученики среднего звена, как правило, испытывают проблемы с самоконтролем. Учителя отмечают, что вынуждены большую часть урока посвящать не учебному процессу, а замечаниям.

ЮЛИЯ СЕНЬКИНА, учитель математики:

— Сейчас законодательно права забирать телефон мы не имеем у учеников. Все, что мы можем — это сказать «убери». Сами понимаете, ты сказал «убери», отвернулся на другого ученика — он достал сразу же и продолжил отвлекаться. Особо это отражается в момент написания каких-то самостоятельных, контрольных работ. С другой стороны, у детей сейчас действительно есть зависимость от игр вплоть до того, что дети забывают сходить на перемене покушать.

Ограничение будет действовать только на время занятий. В школу же ребенок сможет принести мобильный телефон для связи с родными. При необходимости использовать его на уроке, если это потребуется, по разрешению учителя. В школах отмечают, что, в основном, родители поддерживают такую борьбу с гаджетами. Тем, кто против, советуют пересмотреть свой подход.

АСХАТ АЙМАГАМБЕТОВ, депутат Мажилиса Парламента РК:

— У учителя есть возможность сказать: «Мы не используем мобильный телефон». Родитель начинает говорить: «Я звонил во время урока, почему ребенок не отвечает, почему вы ему не позволяете?». Здесь больше речь идёт о родителях, потому что дети почти 100% слушают учителей, но здесь норма больше направлена на то, чтобы внушить родителям необходимость концентрации ребенка на учебном процессе.

Эксперты же советуют присмотреться к опыту других стран и отмечают, что учитель сегодня вынужден конкурировать за внимание детей с социальными сетями и интернетом.

НУРКЕН ХАЛЫКБЕРГЕН, эксперт в сфере образования:

— Сотовый телефон и образование в среднем звене не всегда являются союзниками. Если смотреть на опыт зарубежных школ — Англии, Швейцарии, Японии и других развитых стран — мы часто видим, что на стенке на входе существует определенная панель, на которую каждый ученик в карманах или специальных ящиках оставляет свой телефон.

Специалисты отмечают, что в образовании за последние годы изменилась сама парадигма педагогического процесса, поэтому важен баланс. 

Источник: Информбюро 31
Фото: d-russia.ru